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Le réseau des GRETA d'Île-de-France s'engage pour favoriser l'insertion des personnes en situation de handicap
Guide pour prévenir les discriminations fondées sur le handicap, GRETA M2S
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Les cahiers de l'Agefiph : conseils et témoignages pour passer à l'action
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Ayons le réflexe alternance ! Kit pédagogique. Agefiph
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Référentiel Handicap, Défi métiers
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Handicap et travail, 20 questions-réponses pour sortir du labyrinthe. Guide de la FNATH
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SecretCam, jeu sur le handicap au travail, CNAM des Pays de Loire
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Ressources consultables au pôle ressources Insertion professionnelle et Handicap
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Intranet du GRETA M2S : fiches ressources sur le handicap
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Académie de Créteil
guylaine.traore@ac-creteil.fr
Académie de Paris(lien externe)
a.caillabet@greta-m2s.fr
Académie de Versailles
nadege.besson-lucas@ac-versailles.fr
Le réseau des GRETA d'Ile-de-France s'engage auprès des entreprises pour l'emploi des personnes en situation de handicap
Les trois DAFCO/DAFPIC d'Ile-de-France ont, depuis 2006, une convention partenariale avec l'Agefiph.
L'offre régionale
Académie de Créteil(lien externe)
Académie de Paris(lien externe)
Académie de Versailles(lien externe)
Nouveau dispositif de formation pour l'insertion professionnelle des publics sourds ou malentendants
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Parcours sur mesure pour les personnes en situation de handicap
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Les Compétences Clés : un atout pour révéler la richesse de vos collaborateurs sourds (F/H)
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Offre de formation spécifique aux Établissements et Services d'Aide par le Travail (ESAT)
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Diplôme de compétence en langue pour la Langue des Signes Française (LSF)
Le DCL s'adresse aux enseignants sourds, enseignants entendants signeurs, entendants signeurs dans les entreprises, voulant faire valider ses compétences en Langue des Signes Française.
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Se préparer au DCL
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Vous avez dans votre équipe un nouveau collaborateur sourd (F/H), une sensibilisation à la surdité vous aiderait à mieux l'intégrer
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Vous accueillez un nouveau collaborateur en situation de handicap (F/H), une formation de tuteur (F/H) peut faciliter son intégration
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